Причините за над 300 от тях са свързани с нисък социален и битов статут
Автор: Десант
В рамките на 10 дни експерти от държавни, общински и образователни институции посетиха на терен 1188 деца и ученици в област Бургас, отпаднали от образователната система. Целта на обходите по адреси е да се върнат младежите в класните стаи, съобщават от пресцентъра на Бургаска областна управа.
В следствие на проведената кампания върнати и записани в училище или детска градина са 134 деца и ученици.
327 е броят на младежите, чиито родители изразяват нежелание да запишат децата си в образователна институция. Причините за отказа са комплексни – нисък социален и битов статут, влошено здравословно състояние на децата (деца със силно изразени физически и ментални увреждания), желание за самостоятелно домашно обучение, финансови причини.
От общо 1188 адреса, които са посетили експертите – 185 деца и ученици не са намерени на посочения адрес, а 542 е броят на живеещите в чужбина.
Точно отпадналите ученици със статут „чужбина” са били акцент на работна среща провела се в Областна администрация Бургас. В нея участие са взели областният управител Вълчо Чолаков, заместникът му Севдалина Турманова, представители на РУО-Бургас, ОДМВР, ДСП, общински администрации.
По информация на ОД МВР от 3308 деца и ученици със статут „в чужбина”, 898 са се върнали трайно в страната. Всички те са били включени в общия списък на децата и учениците, които експертите са посетили преди началото на новата учебна година.
Кампанията за връщане учениците в класните стаи се провежда в цялата страна за трета поредна година. Тя е част от работата на Механизмаза съвместна работа на институциите по обхващане и включване в образователната система на деца и ученици в задължителна предучилищна и училищна възраст, създаден с Решение на Министерски съвет.
По думите на специалистите, част от 59-те екипа, които обхождат различните адреси в област Бургас, работата с групата „отпаднали от образователната система деца и ученици” е трудна, изисква висок професионализъм, но удовлетворението дори едно дете да има възможността да продължи образователния си път е огромно.
